Затверджую
Директор ЗДО О.М.Фучко
План прийнятий на педагогічній раді ЗДО №39
протокол № 4 від 28.11.2018р.
План проведення фізкультурно-оздоровчої роботи в ЗДО №39
1.Забезпечення здорового способу життя
| № п\п | Заходи | вікові групи | термін виконання | відповідільні | |
| 1. | Створення умов для оптимальної адаптації дітей у дошкільному закладі | всі групи | протягом року | вихователі,практичний психолог | |
| 2. | Забезпечення позитивного психологічного мікроклімату в групах | всі групи | протягом року | вихователі,практичний психолог | |
| 3. | Регулювання фізичних навантажень на дітей з урахуванням індивідуальних та вікових особливостей. | всі групи | протягом року | інструктор з фізкультури вихователі, | |
| 4. | Заповнення листків здоров’я | всі групи | вересень | старша м\с, сестра медична | |
| 5. | Чітке дотримання організації життєдіяльності дітей | всі групи | протягом року | вихователь -методист,
вихователі |
|
| 6. | Дотримання температурного та санітарно-гігієнічного режимів в приміщеннях | всі групи | протягом року | медичний персонал вихователі, помічники вихователів | |
| 7. | Проведення загартовуючих процедур відповідно Річного плану загартовуючих процедур | всі групи | протягом року | вихователі груп | |
| 8. | Проведення різноманітних форм роботи з валеологічного виховання в процесі життєдіяльності дітей:
* групове заняття з валеології, |
всі групи |
1 раз в міс. в день здоров’я щодня щодня
щодня
за потребою |
педагоги, медичний персонал | |
| * валеохвилинки, | всі групи | ||||
| * розігрування ситуацій на валеологічну тему під час сюжетно-рольових ігор | всі групи | ||||
| * партнерська спільна діяльність вихователя і дитини протягом дня. | всі групи | ||||
| *проведення міні-тренінгів на валеологічну тему | середні та старші групи | ||||
| 9. | Використання інноваційних оздоровчих технологій в освітньому процесі ДНЗ:
-різні види масажу /горіховий, пальчико-вий,точковий,масаж долоньок,…/; |
всі групи
всі групи |
2-га половина дня
|
вихователі груп
|
|
| – дихальна гімнастика ; | всі групи | на заняттях з музики, фізкультури,під час ранкової гімнастики | всі пед.працівники | ||
| – оздоровчий біг; | всі дошкільні групи | щодня перед прогулянкою | вихователі | ||
| – хвилинки здоров’я
|
всі групи | щодня між заняттями | вихователі | ||
| фітбол-гімнастика, | ортопедичні групи | за потребою на заняттях | інструктор з фізкультури | ||
| пластичний балет. | ортопедичні групи | за потребою на заняттях | інструктор з фізкультури | ||
| стретчинг, | всі старші групи | за потребою на заняттях | інструктор з фізкультури | ||
| – пальчикова гімнастика | всі групи | 5 хвилин перед полуденком | вихователі | ||
| – гімнастика для стоп | всі групи | під час гімнастики пробудження | вихователі | ||
| – гімнастика для очей | всі групи | впродовж дня | вихователі | ||
| – «доріжки здоров’я» | всі групи | під час гімнастики пробудження | вихователі | ||
| 10. | Ігри-релаксації | всі дошкільні групи | в 2-гу пол.дня для зняття емоційного напруження | вихователі груп, практ.психолог | |
ІІ. Організація рухового режиму
| № п\п | Форми роботи з дітьми | вікові групи | тривалість проведення | відповідальні |
| 1. | Ранкова гімнастика
(у літній період – на свіжому повітрі, в навчальний рік – в добре провітреному приміщенні – музична, спортивна зала,групове приміщення) |
1 молодша група
2 молодша група середня група старша група |
4-5хв
5-6хв 6-8хв 8-10хв |
вихователі груп, інструктор з фізкультури |
| 2.
|
Гімнастика пробудження /після денного сну / | всі групи | 6-9 хв. | вихователі груп, |
| 3. | Гімнастика пробудження /після денного сну / в поєднанні з корекційними вправами | ортопедичні групи | 8-11 | вихователі ортопедичних груп |
| 4. | Заняття з ЛФК | ортопедичні групи | 15-25хв відповідно віку дітей | вихователі ортопедичних груп, медична сестра ЛФК |
| 5. | Фізкультурні заняття | Ясельна група | 15 хв. | фіз.інструктор,
вихователі груп |
| ІІ молодша група | 15 – 20 хв. | |||
| Середня група | 20 – 25 хв. | |||
| Старша група | 25 – 30 (40) хв. | |||
| 6. | Заняття з плавання | 1-ша молодша група | 15 хв. | інструктор з плавання |
| 2-га молодша група | 15 – 20 хв. | |||
| Середня група | 20 – 25 хв. | |||
| Старша група | 25 – 30 (40) хв. | |||
| 7. | Дитячий
туризм /піші перходи/ |
ІІ молодша група | 15 – 20 хв. | вихователі та пом.вихователя |
| Середня група | 20 – 25 хв. | |||
| Старша група | 25 – 30 хв. | |||
| 8. | Фізкультпаузи (динамічні перерви) | Всі групи | Між малорух-ливими занят-тями до 10 хв. | вихователі |
| 9. | Фізкультхвилинки | Середня група | 1 – 2 хв. 3 – 4 вправи | вихователі |
| Старша група | 1 – 2 хв. 3 – 4 вправи
повторення 4-6р. |
|||
| 10. | Фізкультурні свята
(двічі – тричі на рік) |
Середня група
|
40 – 50 хв. | фіз.інструктор, інструктор з плавання, вихователі |
| Старша група | 50 – 60 хв. | |||
| 11. | Фізкультурні розваги
(один-два рази на місяць) |
1-ша молодша група | 15 – 20 хв. | фіз.інструктор |
| 2-га молодша група | 20 – 25 хв. | |||
| середня група | 25 – 30 хв. | |||
| старша група | 30 – 40 хв. | |||
| 12. | Рухливі ігри (сюжетні, безсюжетні, народні, спортивні) протягом дня проводиться : мінімум 5-6\ у теплий сезон 6-7 \ рухливих ігор | ранк.прийом
прогулянка
ввечері |
1-2 ігри молої і сер.рухливості
2-3 ігри різ.рухливост 1-2 ігри молої і середньої рухливості |
вихователі |
| 13. | Самостійна рухова діяльність | Всі групи | Вільні від занять години | |
| 14. | День здоров’я | Всі групи | Перша п’ятниця кожного місяця | всі працівники ДНЗ |
| 15. | Тиждень здоров’я | Всі групи | Один раз на квартал – в канікулярний час \11,01,03\ | всі працівники ДНЗ |
| 16. | Індивідуальна робота з фізичного розвитку з однією дитиною чи з підгрупою по 2 – 4 дітей | Всі групи | Щодня | вихователі |
ІІІ. Профілактика захворюваності
| № п\п | заходи | термін виконання | відповідальні | |
| 1. | Кварцування приміщення групи | У період епідемії | Медсестра, вихователі | |
| 2. | Загартування з урахуванням стану здоров’я дітей:
– прогулянки на свіжому повітрі залежно від погодних умов; – умивання обличчя та миття рук до ліктя водою кімнатної температури |
щоденно | Вихователі, помічники вихователів | |
| 3. | Вітамінотерапія.
Вживання: – настою шипшини та липи; – часнику та цибулі. |
осінньо-зимовий період | Медсестра, кухарі, вихователі, помічники вихователів | |
| 4. | Дотримання температурного та санітарно-гігієнічного режиму у приміщеннях ДНЗ. | постійно | завідувач, медсестри,
помічник вихователя |
|
| 5. | Регулярні огляди дітей щодо виявлення педикульозу,грибкових та інших захворювань. | кожні 10 днів | медична сестра, вихователі | |
| 6. | Проводити контроль за санітарним станом харчоблоку для запобігання виникнення кишкових захворювань. | постійно | медична сестра харчо-блоку, старша медична сестра,завідувач,
шефкухар |
|
| 7. | Здійснювати загальний ранковий огляд з опитуванням батьків щодо стану здоров’я дитини напередодні. | щодня | медсестра, вихователі | |
| 8. | Заборона проведення масових заходів у період епідемії грипу. | у період епідемії | завідувач | |
| 9. | Проведення дезинфекції посуду . | щодня | помічник вихователя | |
| 10. | Провітрювання групових приміщень не менше 3 разів на день впродовж 8-10хв при відсутності дітей. | щодня | помічник вихователя | |
| 11. | Проведення вологого прибирання усіх приміщень двічі на день із застосуванням хлормістких препаратів. | щодня | помічник вихователя | |
| 12. | Інформування батьків, дітей і працівників навчального закладу про заходи, які необхідно здійснювати для запобігання виникнення захворювань. | постійно | медична сестра,вихователі | |
| 13. | Здійснювати контроль за миттям рук після прогулянок та відвідування туалету. | щодня | медична сестра,вихователі |
Заходи фізкультурно-оздоровчої роботи
у дошкільному навчальному закладі
| № з/п | Організаційні форми роботи | Вікові групи | Час проведення,тривалість |
| 1. | Ранкова гімнастика(у літній період – на свіжому повітрі, взимку – в добре провітреному приміщенні) | Всі групи | За розкладом |
| Ясельна група | 4 – 5 хв. | ||
| ІІ молодша група | 6 – 9 хв. | ||
| Середня група | 6 – 9 хв. | ||
| Старша група | 8 – 12 хв. | ||
| 2. | Гімнастика після денного сну | Всі групи | 6 – 9 хв. |
| 3. | Фізкультурні заняття | Всі групи | |
| Ясельна група | 15 – 20 хв. | ||
| ІІ молодша група | 15 – 20 хв. | ||
| Середня група | 20 – 25 хв. | ||
| Старша група | 25 – 30 (40) хв. | ||
| 4. | Заняття з плавання | ІІ молодша група | 10 – 20 хв. |
| Середня група | 20 – 25 хв. | ||
| Старша група | 25 – 30 (40) хв. | ||
| 5. | Фізкультхвилинки | Середня група | На 7 – 9 хв. заняття1 – 2 хв. 3 – 5 вправ |
| Старша група | На 10 – 12 хв. заняття1 – 2 хв. 3 – 5 вправ | ||
| 6. | Фізкультпаузи (динамічні перерви) | Всі групи | Між заняттями від5 до 10 хв. |
| 7. | Загартувальні процедури | Всі групи | Згідно з режимом дня |
| 8. | Заняття фізичними вправами на прогулянках | Всі групи (крім тих, які мають заняття з плавання) | Щодня |
| 9. | Фізкультурні свята(двічі – тричі на рік) | Середня група | 40 – 50 хв. |
| Старша група | 50 – 60 хв. | ||
| 10. | Фізкультурні розваги(один-два рази на місяць) | Всі групи | ІІ половина дня |
| Ясельна група | 15 – 20 хв. | ||
| ІІ молодша група | 25 – 30 хв. | ||
| Середня група | 30 – 35 хв. | ||
| Старша група | 35 – 40 хв. | ||
| 11. | Походи за межі дошкільного закладу (дитячий туризм) | ІІ молодша група | 15 – 20 хв. |
| Середня група | 20 – 25 хв. | ||
| Старша група | 25 – 30 хв. (в один бік) | ||
| 12. | Рухливі ігри (сюжетні, безсюжетні, народні, спортивні) | Всі групи | Щодня |
| 13. | Самостійна рухова діяльність | Всі групи | Вільні від занять години |
| 14. | День здоров’я | Всі групи | Остання п’ятниця кожного місяця |
| 15. | Тиждень здоров’я | Всі групи | Один раз на квартал – останній тиждень |
| 16. | Індивідуальна робота з фізичного розвитку з однією дитиною чи з підгрупою по 2 – 4 дітей | Всі групи | Щодня |
No Comments »
