ЗАТВЕРДЖУЮ

                                                                                  Директор ЗДО                           О.М.Фучко                      

План-циклограма

 внутрішньої системи оцінювання (контролю) якості процесів функціонування ЗДО               на 202\2023 н.р.

(охорона праці, безпека життєдіяльності, пожежна безпека, цивільний захист, медичне обслуговування, організація харчування)

Зміст контролю	09	10	11	12	01	02	03	04	05
Організація харчування – виконання норм харчування ; – роздача страви з кухні – виконання вимог організації харчування дітей в групі	*	* *		*	*	*		*	*
Охорона праці та БЖД – Створення умов в групі для охорони життя і здоров’я дітей; – Проведення інструктажів з охорони праці; – Дотримання  охорони праці працівниками кухні та пральні  Ведення Журналу оперативного контролю за станом охорони праці. Проведення освітнього процесу з БЖД	*   *			*		*       *		*	*   *
Пожежна безпека – освітній процес з дітьми щодо пожежної безпеки ; – Проведення інструктажів з працівниками ЗДО; – Наявність, справність та зберігання інвентарю з пожежної безпеки	*	*	*	*	*			*	*
Цивільний захист –  Наявність та ведення документації. –  Знання  з ЦЗ : : педагогічні працівники : обслуговуючий персонал : помічники вихователів.	*				*	*	*	*
Медичне обслуговування – Дотримання графіку проходження медичного огляду працівниками ЗДО –  Робота медичної сестри з санітарно-просвітницької роботи. – Ведення медичної документації.	*       *		*		*	*			*
Дотримання правил внутрішнього трудового розпорядку.		*							*

                                                                                            ЗАТВЕРДЖУЮ

                                                                                                                Директор                           О.М.Фучко

План-циклограма

внутрішньої системи оцінювання (контролю) якості освітнього процесу

у ЗДО №39  на 2022/2023 н.р.

вид контролю	09	10	11	12	01	02	03	04	05
ТЕМАТИЧНИЙ 1. Стан роботи з розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку. старших груп , середніх груп 2. Стан роботи з розвитку зв’язного мовлення дітей: середнього дошкільного віку старшого дошкільного віку .молодшого дошкільного віку		*	*		*	*	*
ФРОНТАЛЬНИЙ старша №1 молодша №3				*	*
ПІДСУМКОВИЙ – контрольні заняття : середні та старші групи, * з логіко-математичної компетентності * з розвитку мовлення молодші групи – з  логіко-математичної компетентності -самооцінювання за міжатестаційний період				*	*	*		*	* *
оперативний   контроль               оперативний		09	10	11	12	01	02	03	04	05
ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧА РОБОТА:
– проведення занять з фізкультури / медико-пед.контроль/   : старші,середні  : молодші	*	*						*	*
Дотримання рухового режиму
-рухливих ігор		*				*		*
– ранкової гімнастики	*				*				*
проведення розваг			*				*
культура споживання їжі		*						+
прогулянки			*			*			*
-гімнастики після сну, загартовуючі процедури			*	*		*			*
ПЛАНУВАННЯ ОСВІТНЬОЇ РОБОТИ молодші групи		*			*
середні групи	*			*			*
старші групи	*			*			*
ОРГАНІЗАЦІЯ  освітнього процесу під час занять	щ	о	д	е	н	н	о
Відвідування дітьми ЗДО	*			*			*
Стан роботи з попередження дитячого травматизму	*					*
Якість  написання сценарію театралізованих  свят  у всіх групах ЗДО.		*		*					*
Якість проведення театралізованих  свят та розваг.		*		*					*

Зведені дані обстеження дітей всіх дошкільних груп з освітнього напряму  «Мовлення дитини»

03.2023р.

Освітній напрям   “Мовлення   дитини”
	назва	в	д	с	п
групи
молодші групи	мовленнєва компетентність	Буратіно	0	6	7	4
Чебурашка	1	12	1	0
Оленка	4	11	0	2
Веселка	1	5	7	1
комунікативна компетентність	Буратіно	0	1	5	11
Чебурашка	2	8	3	1
Оленка	0	15	0	2
Веселка	4	8	2	0
середні	мовленнєва компетентність	Гномик	3	10	2	2
Білосніжка	7	10	6	0
Сонечко	5	7	2	0
Теремок	11	5	0	0
комунікативна компетентність	Гномик	0	15	0	2
Білосніжка	8	11	4	0
Сонечко	5	8	1	0
Теремок	12	4	0	0
старші групи	мовленнєва компетентність	Білочка	10	5	1	0
Ч.шапочка	8	12	1	0
Дюймовочка	8	7	7	1
Малюк	3	19	0	0
комунікативна компетентність	Білочка	10	5	1	0
Ч.шапочка	8	12	1	0
Дюймовочка	5	10	7	1
Малюк	3	19	0	0

вікові групи	к-ість дітей	вис.	дост.	сер.	поч
к-ість	%	к-ість	%	к-ість	%	к-ість	%
молодші     мовленнєва	62	6	10	34	55	15	24	7	11
комунікативна		6	10	32	52	10	16	14	22
середні   мовленнєва	70	26	37	32	46	10	14	2	3
комунікативна		25	36	38	54	5	7	2	3
старші   мовленнєва	82	29	35	43	52	8	10	1	1
комунікативна		26	32	46	56	9	11	1	1
по ЗДО	214	мовл.61   ком.57	29 27	мовл.109   ком.116	51 54	мовл.33   ком.24	15 11	мовл.10   комун. 17	5 8

назва групи	к-ість сімей    83% україномовних сімей.	кількість дітей,які мають вади звуковимови	спідкування
списк.склад	росіійсько-мовних	українсько- мовних	двома мовами	чиста мова	не ви-мовл.1 звук	2,3 звуки	4 і більше	корист.по-шир.реч.	короткими	відпов.словом	мовчать
сер.2 Гномик»	20	5	15	3	14	–	6	–	15	5	2	–
сер.3 Теремок	21	7	10	4	0	10	4	2	10	10	1	0
спец.3	19	1	18	2	10	4	2	0	5	12	2	0
сер.1	23	3	20	3	10	5	6	2	13	6	4	0
мол.спец.2	16	1	12	4	6	2	4	4	6	7	3	дит.лепет
мол. 2	17	2	15	17	10	–	2	8	3	9	4	1
мол.1	20		17	3	4	3	5	1	11	6	0	0
мол.3	19	1	18	2	12		4	3	10	7	1	2
ст.1	24		21	5	14	6	3	1	19	5
ст.2	29	4	25	4	10	6	5	4	12	7	6	0
ст.спец.1	22	3	19	2	10	6	6	0	12	11	1
ст.спец.4	21	3	18	6	13	2	4	2	10	10	0	0
	251		208		113				126	106	24

45% мають чисту мову   50% дітей спілкуються поширеними реченнями,  41%  короткими реченнями, 8.9 – словами. 3 дітей не говорять \ у мол 2 1 дит. мол. 3 – 2 дітей.\- це уже проблема – до логопеда.  

Коментарі Вимкнено до ВСЗЯО 2022/2023 н.р.