| Заходи |
Термін виконання |
Відповідальні |
| Забезпечення здорового способу життя |
| Створення умов для оптимальної адаптації дітей у ДНЗ |
Протягом року |
Вихователь-методист, практичний психолог,вихователі |
| Чітке дотримання режиму дня |
Протягом року |
Вихователь-методист,вихователі |
| Регулювання фізичних навантажень на дітей із урахуванням індивідуальних та вікових особливостей |
Протягом року |
Вихователь-методист,медсестра, інструктор з фізкультури |
| Забезпечення позитивного психологічного мікроклімату в групах |
Протягом року |
Практичний психолог,вихователі |
| Організація рухового режиму |
| Ранкова гімнастика |
Щоденно |
Інструктор з фізкультури , вихователі |
| Заняття з фізичного розвитку |
Згідно з розкладом |
Інструктор з фізкультури |
| Фізкультура на свіжому повітрі |
Щоденно |
Вихователі |
| Рухливі ігри |
Щоденно |
Вихователі |
| Гімнастика пробудження |
Щоденно |
Вихователі |
| Фізкультурні хвилинки та фізкультурні паузи |
Щоденно |
Вихователі |
| Пальчикова гімнастика |
Щоденно |
Вихователі |
| «Хвилинки-здоровинки» |
Щоденно |
Вихователі |
| Моніторинг фізичної підготовленості дітей |
Вересень, травень |
Інструктор з фізкультури |
| Профілактика захворюваності |
| Полоскання горла соляним розчином |
Осінньо-зимовий період |
Медсестра, вихователі, помічники вихователів |
| ВітамінотерапіяВживання:- настою шипшини та липи;- часнику та цибулі. |
Осінньо-зимовий період |
Медсестра, кухарі, вихователі, помічники вихователів |
| Загартування з урахуванням стану здоров’я дітей:- прогулянки на свіжому повітрі незалежно від погодних умов;- умивання обличчя та миття рук до ліктя водою кімнатної температури |
Щоденно |
Вихователі, помічники вихователів |
| Лікувально-оздоровча робота |
| Огляд дітей педіатром:- плановий,- за потребою |
1 раз на ріквівторок, четвер |
Лікар |
| Огляд дітей лікарями-спеціалістами |
1 раз на рік |
Лікарі-спеціалісти |
| Кварцування приміщення групи |
У період епідемії |
Медсестра, вихователі |
No Comments »
