Правила для вихователів

Найголовніше у вихованні дітей – любов, терпіння та особистий приклад.

• Створіть у душі ідеал, високу мрію та прагніть до неї. Пам’ятайте, що досконалість не має меж.
• Зростайте професійно, будьте в курсі останніх досягнень педагогічної науки.
• Будьте завжди врівноваженими, стримуйте негативні емоції.
• Виходьте з конфліктних ситуацій з гідністю та гумором. Шукайте вихід із конфлікту, а не винуватців; знаходьте помилки та причини непорозумінь не в інших, а в собі.
• Пробачайте, співчувайте, будьте великодушними та поблажливими.
• Живіть легко, просто і радісно. Учіть, посміхаючись. Радість за силою рівноцінна любові, а сум і заперечення знищать усе, за що береться людина.
• Будьте завжди доброзичливими.
• Усюди створюйте порядок і затишок, оазис доброти, любові та краси в душі, у сім?ї, на роботі. Прищеплюйте це дітям.
• Будьте добрими та чесними. Пам?ятайте, що добро завжди повернеться збільшеним у багато разів.

Виховуючи дітей, намагайтеся:

• любити дитину такою, яка вона є;
• поважати в кожній дитині особистість, виховуючи гідність і відповідальність за себе та свої вчинки;
• хвалити, заохочувати, підбадьорювати дитину, створюючи позитивну емоційну атмосферу навколо неї;
• вірити в можливості кожної дитини, в те добре, що закладене в ній, у перспективи її розвитку, знаходити її сильні сторони;
• розкрити душу дитини скоріше, ніж її розум;
• чинити так, щоб кожна дитина відчула: у ній закладені можливості. «Ти все можеш» – головна формула освіти;
• навчати дитину працьовитості, турботи про ближнього, поваги до інших людей, виховувати бажання допомогти;
• помічати не недоліки дитини, а динаміку її розвитку;
• зробити батьків дитини своїми союзниками щодо виховання.

У дитячому садку не можна:

• кричати на дітей;
• карати;
• виставляти на показ провини дитини;
• дорікати дитині;
• читати нотації;
• принижувати дитину;
• приходити до дітей у поганому настрої;
• поширювати конфіденційну інформацію (відомості про здоров’я, психологічний стан, сімейні обставини);
• обговорювати з батьками поведінку не їхньої дитини.